L'enfant est vulnérable, dépendant et encore immature. Son développement est complexe et relève de plusieurs facteurs. Ainsi, la société entière a un rôle à jouer dans son accompagnement et celui de ses parents. 

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Malheureusement, les adultes manquent de connaissances sur le sujet. Il est encore fréquent que, face à un comportement jugé différent, ils l'interprètent de manière erronée ("cette enfant le fait exprès", "celui-ci est hyperactif", "cette ado a besoin de cadre"...)

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Lors d'un premier séjour professionnel au Québec, j'ai été surprise de constater l'importance de la place de l'enfant dans la société (plus de détails dans la rubrique "à propos de moi"). C'est à ce moment également que j'ai fais mes premières découvertes dans le champ des neurosciences affectives et sociales et de la théorie de l'attachement.

J'ai alors pris conscience de la nécessité, non seulement d'accompagner l'enfant en difficulté mais avant tout de mettre en place des actions de prévention afin d'éviter l'apparition d'éventuelles problématiques.

 

C'est ainsi que j'ai créé mon activité en libéral afin de :

-  Recevoir l'enfant et son/ses parent.s afin de comprendre son comportement et de trouver des pistes d'accompagnement familial et/ou une prise en charge adaptée. 

-   Travailler avec les professionnel.les de l'enfance, de la petite enfance, de la parentalité et de l'éducation nationale par le biais de formations, de création de projets au sein d'établissements et/ou d'un accompagnement pédagogique de l'équipe.